幼儿园中的有不同的区，就是光室内的话也是有区分的。像是学习区、玩具区等等。那么，玩具区中的玩具种类也是比较多的，有的人可能觉得这个区就是小朋友们玩的地方，其实不然，通过该区很多玩具的游玩过程中，小朋友也是可以学到一些东西的。像是幼儿园积木，其种类也是比较多的，那么不同的年级选择的积木是不一样的。

  在小班年龄比较小，适合提供体积中等，颜色鲜艳，份量较轻，以三角形、长方形、圆形等为主的形状简单的空心积木。中班则可以丰富积木的种类、形状，增加积木的重量。到了大班，木制的本来颜色实心积木就可以成为积木区的主角了。它的形状可以达到三十余种，数量可以达到一百多块，能充分的满足大班幼儿构造的需求。

  因此来说，幼儿园积木的选择也是有技术含量的，不是说随便进行选择的。

  积木区的场地应较宽敞、平整。因为积木区的活动是具有相应连续性的，也许上午没有搭完的东西下午还要继续搭。所以，积木区应靠墙设在一个固定的角落。一方面，给幼儿提供可以充分利用的空间；另一方面，可以避免来回走动破坏搭建的物品。

  而且老师应该鼓励小朋友们在在自己的操作中探索学习建构技法，鼓励他们独立地建构形状简单的物体，并能表现其主要特征，如门、桌子、床等。 应分类摆放，需要的时候还可以贴上标签，以便于幼儿使用、收拾和整理。小班的积木可以按形状、质地、颜色分类摆放；中班的积木可以按照形状大小、高矮排序摆放；大班则可以按形状分合形式进行摆放。

  因此，小编在此提醒您幼儿园积木的挑选时需要，而且摆放和游玩的过程中也要注意我们提醒的这些事项，如果还有什么问题的话，也欢迎您再咨询我们！